MATERI
PEMBELAJARAN
Hari/ Tanggal : Jum’at, 18 November 2022
Tema 4 : Hidup
Bersih dan Sehat
Subtema 4 : Hidup
Bersih dan Sehat di Tempat Umum
Pembelajaran : 5
dan 6
PEMBUKAAN
(10 menit)
Bismillah..
Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah…
Bagaimana kabarnya hari ini?
Masih semangat kah Nak?
Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…
Yuukk..
sebelum memulai pelajaran, kita berdoa terlebih dahulu ya Nak..
Alhamdulillah…
Sekarang,
Ibu guru mau mendengar kalian menyanyikan lagu “Profil Pelajar Pancasila”
1… 2…
3…
Masya
Allah… anak-anak hebat Ibu guru!
Bagaimana
perasaan anak-anak Ibu Guru pagi ini? Bahagia semuanya?
Alhamdulillah…
Semoga selalu Bahagia sampai selesai pembelajaran hari ini ya Nak ^,^
Sekarang
kita akan melanjutkan pembelajaran selanjutnya ya Nak..
Sebelumnya,
apakah kalian masih ingat pembelajaran kemarin? (Apersepsi)
Iya pinter, kalian telah dapat menyebutkan isi
teks yang dibaca berkaitan dengan lingkungan tidak sehat menggunakan bahasa
lisan, dengan melakukan pengamatan sederhana tentang lingkungan tidak sehat
menggunakan pedoman isi teks yang telah dibaca dapat melaporkan hasilnya secara
benar. Dengan mengamati gambar, kalian dapat mengidentifikasi ciri-ciri karya
hiasan dan bahan buatan dengan alatanya dalam membuat karya hiasan secara
tepat. Dengan mengamati gambar dan model bangun ruang, kalian dapat menentukan
bangun ruang pada urutan berikutnya berdasarkan pola secara benar.
Nah, hari ini kalian akan melanjutkan
pembelajaran yang kemarin dengan tujuan pembelajaran nantinya
kalian dapat menyebutkan dan mencatat isi teks yang dibacakan berkaitan dengan cara
menjaga kesehatan lingkungan menggunakan bahasa lisan secara tepat. Melalui diskusi kelompok, kalian dapat menemukan dan menjelaskan kosakata
yang berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan berdasarkan teks yang
dibacakan secara benar.
Kalian dapat melakukan pengamatan sederhana dan
melaporkannya tentang cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan pedoman isi
teks yang telah dibaca secara tepat. Dengan mengamati gambar, kalian dapat
mengidentifikasi berbagai kegiatan dan sikap agar terwujudnya persatuan dalam
keberagaman di tempat umum, dan dapat menceritakan tentang pengalaman melakukan
kegiatan bersatu dalam keberagaman di tempat umum sekitar rumah menggunakan
bahasa yang santun.
Yuukk, sekarang kita
mulai pembelajaran hari ini yaa…
Kon-sen-tra-si! Konsentrasi
dimulai!
INTI (50
menit)
Warga
kompleks perumahan Dayu sedang kerja bakti.
Mereka
membersihkan taman di sekitar kompleks.
Amatilah
gambar di bawah ini dengan teliti!
Taman
menjadi bersih dan sehat. Semua pengunjung senang menikmati keindahan taman.
Ayo Mengamati
Dengarkan
temanmu membaca teks percakapan berikut!
Jawablah
pertanyaan berikut dengan benar!
1.
Apa isi percakapan Dayu dan ibu?
2.
Apa saja keuntungan yang diperoleh dengan kegiatan kerja bakti?
3.
Pernahkah kamu melakukan kegiatan kerja bakti di tempat tinggalmu?
4.
Apa yang kamu lakukan dalam kegiatan kerja bakti di tempat tinggalmu?
5.
Apa yang akan terjadi jika taman di sekitarmu tidak pernah dibersihkan?
Temukan
kata pada tabel yang mempunyai makna sebagai berikut!
1.
Suatu bentuk kegiatan bersama untuk menyelesaikan suatu pekerjaan.
2.
Suatu proses untuk menjadikan barang bekas menjadi barang baru.
3.
Pola perencanaan untuk sebuah kota dalam membangun.
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan nyaring!
Informasi apa yang kamu peroleh dari isi teks di atas?
Ayo Mengamati
Tahukah kamu bagaimana cara menjaga kebersihan taman kota?
Apakah kamu mengerti dengan isi gambar?
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar?
Tuliskan hasil pengamatanmu terhadap gambar menjaga kebersihan taman!
Tuliskan hasil pengamatanmu dalam bentuk laporan sederhana!
Coba bacakan laporan yang telah kamu tulis dengan nyaring!
Kerja bakti mencerminkan sikap mau hidup bersama dengan warga sekitar.
Tahukah kamu contoh sikap mau hidup bersama yang lain?
Amati gambar di bawah
ini!
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di atas?
Kegiatan apa saja yang mencerminkan sikap hidup bersama di lingkungan
sekitarmu?
Diskusikan dengan temanmu!
Sikap apa yang harus dimiliki agar terwujud kebersamaan dengan warga
sekitar?
Coba diskusikan dengan temanmu!
Sikap-sikap tersebut merupakan wujud persatuan.
Nah, coba biasakan sikap-sikap di atas dalam kehidupanmu sehari-hari!
Kegiatan apa saja yang pernah kamu lakukan dengan warga di sekitarmu?
Coba ceritakan dengan santun dan jujur!
Amati kembali gambar di bawah ini!
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di atas?
Bagaimana ia bisa melakukan kegiatan itu?
Menyemprot dengan tangki semprot membutuhkan kekuatan.
Masih ingatkah kamu bagaimana cara melatih kekuatan?
Melatih kekuatan dapat dilakukan dengan bermain.
Sebelumnya, kamu sudah bermain menggendong teman.
Latihan menggendong teman banyak manfaatnya bagi tubuh.
Kekuatan otot-otot punggung, kaki, dan tangan akan terlatih.
Kita juga dapat melatih kekuatan otot perut.
Misalnya dengan gerakan dasar sit-up.
Perhatikan gambar di
bawah ini!
Cara melakukannya :
· Mula-mula tidur telentang, kedua tangan luruskan di samping badan!
·
Dengarkan aba-aba
peluit dari guru.
· Bangun dari posisi telentang sampai posisi duduk.
· Ketika posisi duduk, tepukkan kedua tanganmu dengan kedua tangan teman
yang ada di hadapanmu!
· Kembalilah tidur telentang dengan kedua tangan seperti sikap semula!
· Lakukan gerakan secara berulang sampai dengan hitungan 5-10 atau
semampunya!
· Pasangan yang paling banyak melakukan sit-up tepuk tangan adalah
pemenangnya.
Lakukan permainan gerakan sit-up tepuk tangan di lapangan secara
berpasangan!
Dengarkan petunjuk gurumu terlebih dahulu!
Ungkapkan perasaanmu setelah bermain!
Dayu dan teman-teman berkunjung ke Taman Nasional Ujung Kulon.
Taman nasional ini merupakan kawasan cagar alam yang dilindungi.
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan nyaring!
Apa isi teks yang telah kamu baca?
Apa yang harus dilakukan untuk menjaga tumbuhan dan hewan di sekitarmu?
Ayo Mengamati
•
Tuliskan 2 cara
menjaga agar tanaman tumbuh subur!
•
Tuliskan 2 cara
menjaga agar hewan di sekitarmu tetap sehat!
Amati gambar di bawah ini dengan teliti!
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di atas?
Tuliskan bagaimana cara menjaga tumbuhan dan hewan di sekitarmu agar
tetap sehat!
Ayo Mengamati
Amati gambar di bawah dengan teliti!
Apa yang dilakukan Dayu dan teman-teman?
Sikap apa yang mereka tunjukkan?
Dayu dan teman-teman merawat taman kelas bersama.
Mereka selalu menerapkan kebersamaan. Kebersamaan merupakan wujud
persatuan.
Tahukah kamu manfaat hidup bersatu dengan teman?
Apa pula akibatnya jika hidup tidak bersatu dengan teman?
Kerjakanlah latihan berikut!
Coba jelaskan hasil kerjamu di depan temanmu?
Apa saja manfaat yang diperoleh jika hidup bersatu dengan teman?
Apa pula akibat jika hidup tidak dalam kebersamaan dengan teman?
Coba ceritakan sikap bersatu yang pernah kamu lakukan dengan temanmu!
Ceritakan yang berhubungan dengan cara merawat tumbuhan atau hewan di
sekitarmu agar tetap sehat!
Misalnya menyiram taman bunga di halaman kelas secara bersama.
Dayu dan teman-teman merawat taman kelas bersama. Ada yang menyiram bunga.
Ada pula yang merapikan pot bunga.
Perhatikan gambar
berikut!
Amati bentuk pot bunga di atas!
Tabung merupakan contoh bangun ruang.
Tabung bisa disusun membentuk pola tertentu.
Amati pola bangun ruang berikut!
Pola bangun ruang dapat juga dibentuk dari kombinasi dua bangun ruang
atau lebih.
Ayo Berlatih
Lengkapilah bentuk bangun-bangun ruang berdasarkan pola berikut!
PENUTUP (50
menit)
Alhamdulillah untuk pertemuan
hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar
hari ini?
Apa yang kalian rasakan selama
pembelajaran hari ini berlangsung?
Apakah ada yang belum jelas untuk
materi hari ini? (refleksi)
Apa yang telah kalian pelajari
hari ini? (Review)
Ya benar, kalian
telah Nah,
hari ini kalian sudah dapat menyebutkan dan mencatat isi teks yang dibacakan
berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan bahasa lisan secara
tepat. Melalui diskusi kelompok, kalian dapat
menemukan dan menjelaskan kosakata yang berkaitan dengan cara menjaga kesehatan
lingkungan berdasarkan teks yang dibacakan secara benar. Kalian dapat melakukan
pengamatan sederhana dan melaporkannya tentang cara menjaga kesehatan
lingkungan menggunakan pedoman isi teks yang telah dibaca secara tepat. Dengan
mengamati gambar, kalian dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan dan sikap
agar terwujudnya persatuan dalam keberagaman di tempat umum, dan dapat menceritakan
tentang pengalaman melakukan kegiatan bersatu dalam keberagaman di tempat umum
sekitar rumah menggunakan bahasa yang santun.
Alhamdulillah jika
anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.
Terimakasih atas
kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup
pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari
terlebih dahulu!
Tetap jaga kesehatan,
selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri,
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
