Kelas 2 Zubair bin Awwam "Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil - Pendidikan Pancasila"

IDENTITAS

Nama Guru            : Oktarina, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Pendidikan Pancasila

Hari / Tanggal        : Jumat, 9 Oktober 2026

Fase / Kelas           : A / 2 Zubair bin Awwam

Materi                     : STS Pendidikan Pancasila

🇮🇩🦅⭐

Latihan Soal STS Pendidikan Pancasila

Simbol Negara • Lagu Indonesia Raya • Lambang Garuda • Sila-Sila Pancasila

Kelas 2 • Semester Ganjil

15 Pilihan Ganda10 Isian Singkat5 Essay

الْوَاحِدُ

Al-WāḥidMaha Esa. Sesuai sila pertama, kita percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa.

الْعَدْلُ

Al-‘AdlMaha Adil. Kita belajar bersikap adil kepada semua orang.

الْجَامِعُ

Al-Jāmi‘Maha Mengumpulkan. Kita bersatu walau berbeda-beda.

🎯 Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase A, peserta didik mengenal simbol-simbol dan nilai-nilai Pancasila. Peserta didik mampu menyebutkan sila-sila Pancasila beserta simbolnya. Peserta didik juga mulai menunjukkan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

🌟 Tujuan Pembelajaran

MindfulMeaningfulJoyful

1. Siswa dapat mengidentifikasi bendera Merah Putih beserta makna warnanya.
2. Siswa dapat menyebutkan lagu kebangsaan Indonesia Raya dan penciptanya.
3. Siswa dapat mengenal lambang negara Garuda Pancasila dan semboyannya.
4. Siswa dapat menjelaskan simbol pada setiap sila Pancasila.
5. Siswa dapat menyebutkan bunyi kelima sila Pancasila.
6. Siswa dapat menceritakan dan menunjukkan perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila.
7. Siswa dapat mengenal tokoh perumus Pancasila.

🧭 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Pertemuan	Alur / Materi	Indikator	Level
1	Bendera Merah Putih	Mengidentifikasi bendera dan makna warnanya	C1
2	Lagu Indonesia Raya	Menyebutkan lagu kebangsaan, penciptanya, dan sikap saat menyanyikannya	C1
3	Lambang negara dan simbol negara	Mengenal Garuda Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika	C1–C2
4	Simbol sila-sila Pancasila	Menjelaskan simbol tiap sila	C1
5	Bunyi sila-sila Pancasila	Menyebutkan bunyi sila ke-1 sampai ke-5	C1
6	Penerapan sila Pancasila	Menceritakan dan menunjukkan perilaku sesuai sila	C3
7	Perumus Pancasila	Mengenal tokoh perumus Pancasila	C1
8	Latihan dan refleksi	Mengerjakan soal latihan sumatif	C1–C3

🧩 Metode dan Media

MetodeBernyanyi dan upacara mini, bercerita tokoh, Contextual Teaching and Learning (CTL), Game-Based Learning (tebak simbol sila), bermain peran perilaku Pancasila, dan tanya jawab.

MediaBendera Merah Putih, gambar Garuda Pancasila, kartu simbol sila, audio Indonesia Raya, gambar situasi perilaku, lembar kerja, serta halaman blog ini.

📖 Ringkasan Materi

1. Simbol Negara Indonesia

🎵Indonesia Rayadiciptakan olehW.R. Supratman. Saat dinyanyikan, kita berdiri tegak dan hormat.

🦅Garuda Pancasilapunya semboyanBhinneka Tunggal Ika: berbeda-beda tetapi tetap satu.

🇮🇩Simbol negarabendera, lagu kebangsaan, lambang negara, dan bahasa Indonesia.

2. Sila-Sila Pancasila dan Simbolnya

⭐

Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha EsaSimbol: bintang

⛓️

Sila ke-2: Kemanusiaan yang Adil dan BeradabSimbol: rantai

🌳

Sila ke-3: Persatuan IndonesiaSimbol: pohon beringin

🐂

Sila ke-4: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/PerwakilanSimbol: kepala banteng

🌾

Sila ke-5: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat IndonesiaSimbol: padi dan kapas

3. Penerapan Pancasila

🕌Sila 1beribadah sesuai agama dan menghormati teman yang beribadah

🤝Sila 2menolong dan tidak menyakiti teman

🧹Sila 3bergotong royong dan bermain bersama tanpa membeda-bedakan

🗳️Sila 4bermusyawarah dan menerima hasil keputusan bersama

🍱Sila 5berbagi dan bersikap adil kepada semua

4. Tokoh Perumus Pancasila

👤 Ir. Soekarno (Bung Karno) adalah tokoh yang menggali dan merumuskan Pancasila serta memperkenalkannya dalam sidang BPUPKI tahun 1945. Beliau juga presiden pertama Indonesia.

📝 A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. 1. Bendera negara Indonesia berwarna ....
   A. biru dan putihB. merah dan kuningC. merah dan putihD. hijau dan putih
2. 2. Warna merah pada bendera Indonesia melambangkan ....
   A. beraniB. suciC. sabarD. malas
3. 3. Warna putih pada bendera Indonesia melambangkan ....
   A. kuatB. kayaC. cepatD. suci
4. 4. Lagu kebangsaan Indonesia Raya diciptakan oleh ....
   A. Ir. SoekarnoB. W.R. SupratmanC. Ki Hajar DewantaraD. Ibu Kartini
5. 5. Saat lagu Indonesia Raya dinyanyikan, sikap kita yang benar adalah ....
   A. berbicara dengan temanB. duduk sambil bermainC. berdiri tegak dan hormatD. berlari ke sana kemari
6. 6. Lambang negara Indonesia adalah ....
   A. Garuda PancasilaB. HarimauC. SingaD. Elang Jawa
7. 7. Semboyan pada lambang negara Garuda Pancasila adalah ....
   A. Merdeka atau MatiB. Maju BersamaC. Indonesia JayaD. Bhinneka Tunggal Ika
8. 8. Simbol sila pertama Pancasila adalah ....
   A. rantaiB. bintangC. padi dan kapasD. pohon beringin
9. 9. Pohon beringin adalah simbol sila ke ....
   A. 3 (tiga)B. 1 (satu)C. 5 (lima)D. 2 (dua)
10. 10. Padi dan kapas adalah simbol sila ....
    A. Persatuan IndonesiaB. Ketuhanan Yang Maha EsaC. Kemanusiaan yang Adil dan BeradabD. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
11. 11. Bunyi sila kedua Pancasila adalah ....
    A. Persatuan IndonesiaB. Kemanusiaan yang Adil dan BeradabC. Ketuhanan Yang Maha EsaD. Keadilan Sosial
12. 12. "Persatuan Indonesia" adalah bunyi sila ke ....
    A. 1 (satu)B. 2 (dua)C. 3 (tiga)D. 4 (empat)
13. 13. Dina selalu salat dan menghormati teman yang berbeda agama. Sikap Dina sesuai dengan sila ....
    A. Ketuhanan Yang Maha EsaB. Persatuan IndonesiaC. KerakyatanD. Keadilan Sosial
14. 14. Teman-teman membersihkan kelas bersama dan tidak memilih-milih teman. Sikap ini sesuai dengan sila ....
    A. Ketuhanan Yang Maha EsaB. KerakyatanC. Keadilan SosialD. Persatuan Indonesia
15. 15. Tokoh yang menggali dan merumuskan Pancasila adalah ....
    A. W.R. SupratmanB. Ir. SoekarnoC. Pangeran DiponegoroD. Cut Nyak Dien

✍️ B. Isian Singkat

Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

1. 1. Bendera Indonesia berwarna merah dan
2. 2. Bendera Indonesia disebut juga bendera
3. 3. Lagu kebangsaan Indonesia berjudul
4. 4. Lambang negara Indonesia adalah
5. 5. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah
6. 6. Simbol sila pertama Pancasila adalah
7. 7. Simbol sila kelima Pancasila adalah dan
8. 8. Bunyi sila pertama Pancasila adalah
9. 9. Sila ketiga Pancasila berbunyi
10. 10. Menolong teman yang jatuh sesuai dengan sila ke

💬 C. Essay

Jawablah dengan kalimatmu sendiri!

1. 1. Tuliskan satu perilaku di rumah atau sekolah yang sesuai dengan sila pertama!
2. 2. Tuliskan satu perilaku yang sesuai dengan sila kedua!
3. 3. Tuliskan satu perilaku yang sesuai dengan sila ketiga!
4. 4. Teman-teman ingin memilih ketua kelas. Apa yang sebaiknya kamu lakukan agar sesuai dengan sila keempat?
5. 5. Tuliskan satu perilaku yang sesuai dengan sila kelima!

🔑 Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda (1 poin tiap soal)

1 C2 A3 D4 B5 C 6 A7 D8 B9 A10 D 11 B12 C13 A14 D15 B

B. Isian Singkat (1 poin tiap soal)

1. Putih
2. Merah Putih
3. Indonesia Raya
4. Garuda Pancasila
5. W.R. Supratman
6. Bintang
7. Padi dan kapas
8. Ketuhanan Yang Maha Esa
9. Persatuan Indonesia
10. 2 (dua)

C. Essay (contoh jawaban, 3 poin tiap soal)

1. Berdoa sebelum belajar, atau beribadah sesuai agama dan menghormati teman yang beribadah.
2. Menolong teman yang kesulitan, atau tidak mengejek dan menyakiti teman.
3. Bergotong royong membersihkan kelas, atau bermain bersama tanpa membeda-bedakan suku dan agama.
4. Bermusyawarah dengan teman, memberi pendapat dengan sopan, lalu menerima hasil suara terbanyak dengan ikhlas.
5. Berbagi makanan atau alat tulis dengan teman, atau bersikap adil saat bermain.

⭐ Cara menilai: Skor maksimal 40 (PG 15 + isian 10 + essay 15). Nilai = (skor kamu ÷ 40) × 100. Jawaban essay lain yang sesuai juga boleh benar.

🌈 Kesimpulan

Indonesia punya simbol negara: bendera Merah Putih (merah berani, putih suci), lagu Indonesia Raya ciptaan W.R. Supratman, dan lambang Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Pancasila punya lima sila dengan simbol masing-masing: bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, serta padi dan kapas. Ir. Soekarno dikenal sebagai tokoh yang menggali dan merumuskan Pancasila.

Pancasila bukan hanya untuk dihafal, tetapi untuk dilakukan: beribadah dengan taat, menolong teman, bersatu, bermusyawarah, dan berbagi dengan adil. Mari kita jadi anak Indonesia yang baik dan cinta tanah air 🇮🇩

Kelas 2 Zubair bin Awwam "Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil - Agama Islam"

IDENTITAS

Nama Guru            : Oktarina, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Agama Islam

Hari / Tanggal        : Jumat, 9 Oktober 2026

Fase / Kelas           : A / 2 Zubair bin Awwam

Materi                     : STS Agama Islam

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

🕌📖🤲

Latihan Soal STS Pendidikan Agama Islam

Surat An-Nas • Asmaul Husna • Empati dan Menyayangi • Akhlak Terpuji dan Jujur

Kelas 2 • Semester Ganjil

15 Pilihan Ganda10 Isian Singkat5 Essay

🎯 Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase A, peserta didik mampu membaca dan memahami surat pendek Al-Qur'an. Peserta didik mengenal Allah melalui Asmaul Husna. Peserta didik juga membiasakan akhlak terpuji, seperti empati, menyayangi sesama, dan jujur, dalam kehidupan sehari-hari.

🌟 Tujuan Pembelajaran

MindfulMeaningfulJoyful

1. Siswa dapat menyebutkan golongan, urutan, tempat turun, arti nama, dan jumlah ayat surat An-Nas.
2. Siswa dapat menjelaskan isi pokok surat An-Nas serta waktu dan manfaat membacanya.
3. Siswa dapat menyebutkan pengertian dan jumlah Asmaul Husna.
4. Siswa dapat menjelaskan arti Al-Hafiz, Al-Wali, Al-‘Alim, dan Al-Baari’ serta menentukan namanya dari sifat Allah.
5. Siswa dapat menjelaskan empati, mencontohkan empati, dan menerapkannya kepada teman yang sakit.
6. Siswa dapat menunjukkan perilaku baik kepada orang tua dan tetangga, serta menyayangi yatim, hewan, dan makhluk lain.
7. Siswa dapat menyebutkan contoh akhlak terpuji dan mencontohkan perilaku jujur.

🧭 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Pertemuan	Alur / Materi	Indikator	Level
1	Mengenal surat An-Nas	Menyebutkan golongan, urutan, tempat turun, arti nama, jumlah ayat	C1
2	Isi pokok dan waktu membaca An-Nas	Menjelaskan isi pokok, waktu baca, dan manfaatnya	C1–C2
3	Asmaul Husna	Menyebutkan pengertian dan jumlah Asmaul Husna	C1
4	Al-Hafiz, Al-Wali, Al-‘Alim, Al-Baari’	Menjelaskan arti dan menentukan nama dari sifat Allah	C1–C2
5	Empati dan menyayangi sesama	Menjelaskan, mencontohkan, dan menerapkan empati	C2–C3
6	Berbuat baik kepada orang tua, tetangga, yatim, hewan	Mengidentifikasi dan menyebutkan contoh perilaku baik	C1–C2
7	Akhlak terpuji dan jujur	Menyebutkan akhlak terpuji dan mencontohkan kejujuran	C1–C3
8	Latihan dan refleksi	Mengerjakan soal latihan sumatif	C1–C3

🧩 Metode dan Media

MetodeTalaqqi dan tilawah bersama (menirukan bacaan guru), bercerita, Contextual Teaching and Learning (CTL), Game-Based Learning (tebak sifat Allah), bermain peran empati, dan tanya jawab.

MediaPoster surat An-Nas, audio murottal, kartu Asmaul Husna bergambar, gambar situasi empati dan jujur, lembar kerja, serta halaman blog ini.

📖 Ringkasan Materi

1. Surat An-Nas

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ ۝ مَلِكِ النَّاسِ ۝ إِلٰهِ النَّاسِ ۝ مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ ۝ الَّذِيْ يُوَسْوِسُ فِيْ صُدُوْرِ النَّاسِ ۝ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ

Artinya: Aku meminta perlindungan kepada Tuhan manusia, Raja manusia, Sembahan manusia, dari bisikan setan yang bersembunyi, yang membisikkan kejahatan ke dalam dada manusia, dari golongan jin dan manusia.

🕋Makkiyahditurunkan di Makkah

🔢Urutan ke-114surat terakhir di Al-Qur'an

👥An-Nas = manusiaterdiri dari 6 ayat

🛡️Isi pokokmeminta perlindungan Allah dari bisikan jin dan manusia

💡 Jika kita tidak membacanya, kita kehilangan kesempatan memohon perlindungan Allah dan lebih mudah terpengaruh bisikan buruk.

2. Asmaul Husna

Asmaul Husna adalah nama-nama Allah yang baik. Jumlahnya 99.

🤲Al-Hafiz (الْحَفِيظُ)Maha Memelihara dan Menjaga

🛡️Al-Wali (الْوَلِيُّ)Maha Melindungi dan Menolong

💡Al-‘Alim (الْعَلِيمُ)Maha Mengetahui

🌍Al-Baari’ (الْبَارِئُ)Maha Pencipta yang mengadakan makhluk dari tidak ada menjadi ada

3. Empati dan Menyayangi Sesama

Empati adalah ikut merasakan perasaan orang lain. Lawannya adalah sikap tidak peduli (cuek).

🏥Teman sakitmenjenguk, menghibur, dan mendoakan

👨‍👩‍👧Orang tuapatuh, membantu, dan bicara sopan

🏡Tetanggamenyapa dan berbagi dengan ramah

💛Yatim, hewan, makhluk lainberbagi, memberi makan, dan tidak menyakiti

4. Akhlak Terpuji dan Jujur

🌟Akhlak terpujisopan, sabar, rajin, suka menolong, dan bersyukur

✅Jujurberkata dan bertindak sesuai kenyataan, misalnya mengaku salah dan mengembalikan barang yang ditemukan

📝 A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. 1. Surat An-Nas termasuk surat ....
   A. MadaniyyahB. MakkiyahC. MursalahD. Mufradah
2. 2. Dalam Al-Qur'an, surat An-Nas berada pada urutan ke ....
   A. 112B. 113C. 114D. 111
3. 3. Arti dari nama surat An-Nas adalah ....
   A. manusiaB. subuhC. ikhlasD. jin
4. 4. Surat An-Nas mengajarkan kita untuk ....
   A. berlomba mencari hartaB. takut kepada setanC. suka menyendiriD. memohon perlindungan kepada Allah
5. 5. Waktu yang dianjurkan untuk membaca surat An-Nas adalah ....
   A. hanya hari JumatB. pagi, petang, dan sebelum tidurC. hanya saat ujianD. hanya saat sakit
6. 6. Nama-nama Allah yang baik disebut ....
   A. Rukun IslamB. Asmaul FitrahC. Asmaul HusnaD. Asmaul Dunya
7. 7. Al-Hafiz artinya Allah Maha ....
   A. MemeliharaB. MengetahuiC. MelihatD. Mendengar
8. 8. Allah Maha Mengetahui segala sesuatu. Nama Allah yang tepat adalah ....
   A. Al-HafizB. Al-Baari’C. Al-WaliD. Al-‘Alim
9. 9. Allah selalu menolong dan melindungi orang yang beriman. Nama Allah yang tepat adalah ....
   A. Al-‘AlimB. Al-WaliC. Al-Baari’D. Al-Hafiz
10. 10. Allah menciptakan manusia, hewan, dan tumbuhan dari tidak ada menjadi ada. Nama Allah yang tepat adalah ....
    A. Al-WaliB. Al-‘AlimC. Al-Baari’D. Al-Hafiz
11. 11. Ikut merasakan perasaan orang lain disebut ....
    A. empatiB. iri hatiC. malasD. cuek
12. 12. Berikut ini yang merupakan sikap empati adalah ....
    A. menertawakan teman yang jatuhB. membiarkan teman menangisC. pura-pura tidak melihatD. menolong teman yang jatuh
13. 13. Sahabatmu sedang sakit dan tidak masuk sekolah. Sikap empati yang tepat adalah ....
    A. bermain sendiriB. menjenguk dan mendoakannyaC. mengejeknyaD. melupakannya
14. 14. Perilaku baik kepada orang tua adalah ....
    A. berteriak saat disuruhB. pura-pura tuliC. membantu ibu dan menurut nasihatnyaD. meninggalkan rumah tanpa izin
15. 15.Sikap baik kepada tetangga adalah ....
    A. menyapa dan berbagi dengan ramahB. membuat gaduh saat malamC. mengabaikan saat disapaD. membuang sampah di depan rumahnya

✍️ B. Isian Singkat

Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

1. 1. Surat An-Nas artinya
2. 2. Surat An-Nas terdiri dari ayat.
3. 3. Surat An-Nas diturunkan di kota
4. 4. Al-Hafiz artinya Maha
5. 5. Al-‘Alim artinya Maha
6. 6. Asmaul Husna berjumlah nama.
7. 7.  Allah Maha Melindungi dan Menolong, disebut
8. 8. Ikut merasakan perasaan orang lain disebut
9. 9. Lawan sikap empati adalah tidak kepada orang lain.
10. 10. Kita menyayangi sesama dengan berbagi makanan kepada anak

💬 C. Essay

Jawablah dengan kalimatmu sendiri!

1. 1. Jelaskan isi pokok surat An-Nas dengan bahasamu sendiri!
2. 2. Sebutkan tiga contoh akhlak terpuji!
3. 3. Apa arti Al-Hafiz, Al-Wali, dan Al-‘Alim?
4. 4. Berikan dua contoh sikap empati yang bisa kamu lakukan di rumah atau sekolah!
5. 5. Berikan dua contoh perilaku jujur yang bisa kamu lakukan sehari-hari!

🔑 Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda (1 poin tiap soal)

1 B2 C3 A4 D5 B 6 C7 A8 D9 B10 C 11 A12 D13 B14 C15 A

B. Isian Singkat (1 poin tiap soal)

1. Manusia
2. 6 (enam)
3. Makkah
4. Memelihara (menjaga)
5. Mengetahui
6. 99
7. Al-Wali
8. Empati
9. Peduli
10. Yatim

C. Essay (contoh jawaban, 3 poin tiap soal)

1. Surat An-Nas berisi permohonan perlindungan kepada Allah dari bisikan jahat setan, baik dari golongan jin maupun manusia.
2. Contoh: jujur, sopan, sabar, rajin, suka menolong, dan bersyukur (tiga di antaranya).
3. Al-Hafiz berarti Maha Memelihara. Al-Wali berarti Maha Melindungi dan Menolong. Al-‘Alim berarti Maha Mengetahui.
4. Contoh: menjenguk teman yang sakit, dan menghibur teman yang sedang sedih. Jawaban lain yang sesuai juga benar.
5. Contoh: mengaku salah saat memecahkan gelas, dan mengembalikan uang teman yang jatuh. Jawaban lain yang sesuai juga benar.

⭐ Cara menilai: Skor maksimal 40 (PG 15 + isian 10 + essay 15). Nilai = (skor kamu ÷ 40) × 100.

🌈 Kesimpulan

Surat An-Nas adalah surat Makkiyah ke-114 yang berarti "manusia" dan memiliki 6 ayat. Surat ini berisi permohonan perlindungan kepada Allah dari bisikan jahat jin dan manusia, dan dianjurkan dibaca pagi, petang, dan sebelum tidur. Asmaul Husna adalah 99 nama Allah yang baik: Al-Hafiz (Maha Memelihara), Al-Wali (Maha Melindungi), Al-‘Alim (Maha Mengetahui), dan Al-Baari’ (Maha Pencipta). Kita juga belajar empati, yaitu ikut merasakan perasaan orang lain, menyayangi orang tua, tetangga, yatim, dan hewan, serta bersikap jujur dan berakhlak terpuji.

Mari kita bacakan An-Nas setiap hari dan tebarkan kebaikan kepada sesama. Semoga Allah menjadikan kita anak yang saleh dan salehah. Aamiin 🤲