IDENTITAS
Nama Guru : Oktarina, S.Pd.
Mapel : Seni Rupa
Hari / Tanggal : Rabu / 30 September 2026
Fase / Kelas : A / 2 Zubair bin Awwam
Pertemuan : 11
🖨️ Mengetahui Makna Karya Cetak, Teknik, Alat dan Media Pembuatannya
Seni Rupa • Kelas 2 • Kurikulum Merdeka
Pada akhir Fase A, peserta didik mampu mengenal, memilih, dan menggunakan berbagai alat, bahan, dan prosedur dasar dalam membuat karya seni rupa. Peserta didik mampu mengenal makna karya cetak, memahami teknik pembuatan karya cetak (seperti cetak tempel dan cetak stensil), serta mengetahui alat dan media yang digunakan dalam membuat karya cetak sederhana dari bentuk-bentuk di sekitarnya.
Murid dapat mengetahui makna karya cetak, teknik pembuatan karya cetak, serta alat dan media pembuatan karya cetak.
Melalui kegiatan mengamati benda-benda di sekitar (daun, pelepah pisang, jari tangan), peserta didik mampu menjelaskan bagaimana benda tersebut dapat digunakan sebagai alat cetak dalam berkarya.
Peserta didik mampu menjelaskan manfaat teknik cetak dalam menghasilkan gambar atau pola yang berulang dengan cepat dan rapi.
Melalui kegiatan mengamati tekstur dan bentuk media cetak dengan saksama, peserta didik mampu memilih alat dan media cetak yang tepat dengan teliti.
Peserta didik mampu bersabar dan berhati-hati saat proses mencetak agar hasil karyanya rapi.
Melalui praktik langsung mencetak dengan daun, pelepah pisang, atau jari tangan, peserta didik mampu berkarya dengan gembira dan percaya diri.
Berikut alur pencapaian Tujuan Pembelajaran di atas, mulai dari kesadaran mengamati (mindful), pemahaman inti (TP umum), pemaknaan dalam berkarya (meaningful), hingga praktik yang menyenangkan (joyful):
| Kode | Alur Tujuan Pembelajaran |
|---|---|
| 3.1 | MINDFUL Peserta didik mengamati tekstur dan bentuk media cetak dengan saksama untuk memilih alat dan media yang tepat. |
| 3.2 | TP UMUM Peserta didik mengetahui makna karya cetak, teknik pembuatan karya cetak, serta alat dan media pembuatannya. ← inti materi |
| 3.3 | MEANINGFUL Peserta didik menjelaskan bagaimana benda sekitar (daun, pelepah pisang, jari) dapat digunakan sebagai alat cetak. |
| 3.4 | MEANINGFUL Peserta didik menjelaskan manfaat teknik cetak menghasilkan gambar/pola yang berulang dan rapi. |
| 3.5 | MINDFUL Peserta didik bersabar dan berhati-hati saat proses mencetak agar hasil karyanya rapi. |
| 3.6 | JOYFUL Peserta didik praktik langsung mencetak dengan daun, pelepah pisang, atau jari tangan dengan gembira. |
Allah menciptakan pola-pola indah dan berulang di alam, seperti urat daun, sisik ikan, dan motif pada kulit binatang.
Allah memberi rezeki berupa bahan-bahan alami di sekitar kita, seperti daun dan pelepah pisang, yang bisa kita manfaatkan untuk berkarya.
Allah mengatur pola dan bentuk di alam dengan rapi dan berulang, seperti sarang lebah dan kelopak bunga yang tersusun teratur.
Allah Al-Khaliq menciptakan pola-pola indah dan berulang di alam. Allah Ar-Razzaq memberi kita bahan-bahan alami yang bisa digunakan untuk berkarya. Dan seperti Allah Al-Malik yang mengatur pola di alam dengan rapi, hari ini kita akan belajar membuat karya cetak yang menghasilkan gambar atau pola yang berulang dan rapi.
🤔 Pertanyaan Perenungan:- Allah Al-Khaliq menciptakan pola-pola indah dan berulang di alam, seperti urat daun. Menurutmu, mengapa alam bisa menjadi sumber ide untuk membuat karya seni cetak?
- Allah Ar-Razzaq memberi kita bahan-bahan alami seperti daun dan pelepah pisang di sekitar kita. Bagaimana perasaanmu jika bisa membuat karya seni yang indah hanya dari bahan-bahan alami yang mudah ditemukan?
- Allah Al-Malik mengatur pola-pola di alam dengan rapi dan berulang. Menurutmu, mengapa kita perlu bersabar dan berhati-hati saat mencetak agar hasilnya rapi?
Sebelum belajar materi baru, jawablah Benar (B) atau Salah (S) pada pernyataan berikut ini!
1. Benar 2. Salah (garis lengkung bisa dibuat ke berbagai arah) 3. Benar 4. Salah (garis zig-zag termasuk garis patah/lurus berulang) 5. Benar
🎬 Tonton video di atas sebelum melanjutkan membaca materi, ya!
🖨️ A. Apa itu Karya Cetak?
Karya cetak adalah karya seni yang dibuat dengan cara menekan atau mengecap suatu bentuk yang sudah diberi cat/tinta ke atas kertas, sehingga menghasilkan gambar atau pola yang bisa diulang dengan hasil yang mirip.
🍃 B. Teknik Pembuatan Karya Cetak
🧰 C. Alat dan Media Pembuatan Karya Cetak
1. Karya seni yang dibuat dengan cara menekan atau mencetak suatu bentuk ke atas kertas disebut ....
A. karya cetak
B. karya lukis
C. karya patung
D. karya anyaman
2. Berikut ini benda alami yang dapat digunakan untuk membuat karya cetak, kecuali ....
A. daun
B. gunting
C. pelepah pisang
D. jari tangan
3. Teknik cetak yang menggunakan cetakan berlubang sebagai pola disebut teknik ....
A. cetak tempel
B. cetak jari
C. cetak stensil
D. cetak lukis
4. Alat yang digunakan untuk mengusapkan cat pada teknik cetak stensil adalah ....
A. gunting
B. penggaris
C. penghapus
D. spons atau kapas
5. Salah satu manfaat teknik cetak adalah dapat menghasilkan gambar atau pola yang ....
A. berulang dan mirip
B. selalu berbeda setiap kali dicetak
C. tidak bisa diulang
D. hanya berwarna hitam putih
6. Untuk membuat karya cetak menggunakan daun, langkah pertama yang dilakukan adalah ....
A. langsung menempelkan daun kering ke kertas tanpa cat
B. mengolesi permukaan daun dengan cat, lalu menekannya ke kertas
C. membakar daun terlebih dahulu
D. menggunting daun menjadi sangat kecil
7. Kertas karton yang telah dilubangi membentuk pola bintang dapat digunakan untuk membuat karya cetak dengan teknik ....
A. cetak jari
B. cetak tempel daun
C. cetak stensil
D. cetak celup
8. Dimas ingin membuat kartu ucapan dengan motif daun yang berulang menggunakan cat warna hijau. Teknik dan cara yang paling tepat digunakan Dimas adalah ....
A. teknik menjahit menggunakan benang hijau
B. teknik melukis menggunakan kuas kecil saja
C. teknik menggunting menggunakan gunting kertas
D. teknik cetak tempel menggunakan daun asli yang diolesi cat
9. Sinta membuat pola bintang berulang pada kertas menggunakan kertas karton berlubang bentuk bintang dan spons yang diusapkan cat. Teknik yang digunakan Sinta adalah ....
A. cetak stensil
B. cetak tempel
C. cetak jari
D. melukis bebas
10. Mengapa hasil karya cetak biasanya terlihat mirip satu sama lain meskipun dicetak berkali-kali?
A. Karena selalu menggunakan warna yang berbeda-beda
B. Karena menggunakan cetakan/pola yang sama setiap kali mencetak
C. Karena dicetak tanpa menggunakan alat
D. Karena setiap hasil cetakan sengaja dibuat berbeda
Pembelajaran hari ini dirancang dengan pendekatan Deep Learning yang memuat tiga unsur berikut:
🧘 Mindful (Kesadaran Penuh)
- Mengenal Asmaul Husna Al-Khaliq, Ar-Razzaq, dan Al-Malik di awal pembelajaran melatih siswa hadir sepenuhnya dan merenungkan keindahan pola ciptaan Allah.
- Mengamati tekstur dan bentuk media cetak dengan saksama melatih ketelitian siswa dalam memilih alat dan media yang tepat.
- Bersabar dan berhati-hati saat proses mencetak melatih kesadaran diri siswa agar hasil karya tetap rapi.
🎯 Meaningful (Bermakna)
- Teknik cetak dikaitkan dengan bahan-bahan alami yang mudah ditemukan siswa di sekitar rumah dan sekolah, seperti daun dan pelepah pisang.
- Manfaat teknik cetak dikaitkan dengan kegiatan nyata, seperti membuat kartu ucapan bermotif berulang.
😄 Joyful (Menyenangkan)
- Video pembelajaran dan praktik langsung mencetak dengan bahan alami membuat siswa lebih mudah memahami materi secara nyata dan menyenangkan.
- Kesempatan berkreasi dengan berbagai teknik cetak membuat siswa bangga dan percaya diri pada hasil karyanya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar