Rabu, 29 Juli 2020

Tema 1 Subtema 2 PB 2

Hari / Tanggal   : Rabu / 29 Juli 2020

Assalammu'alaikum Wr. Wb.
Bismillaahirrahmaanirrohiim...
Apa kabarnya anak sholeh dan sholehah 4 E SD Al - Azhar 1 hari ini?
Semoga Allah senantiasa memberikan kita kesehatan di hari Jum'at yang penuh barokah ini. Aamiin...
Jangan lupa, untuk menyimak tausiah hari ini ya Nak 👇 dilanjut dengan Murrajaah. Ok? ^,^



Untuk melanjutkan materi di hari seblumnya, mengenai Kebergaman, silahkan simak video di bawah ini ya Nak!
https://youtu.be/js8C-J-Ox74

Setelah kalian simak video di atas, silahkan lanjutkan dengan latihan di bawah ini ya Nak..  dan tetap semangat ya Nak! ^,^

Latihan

1.                1.    Berdasarkan video yang telah kalian simak, lengkapi bagan di bawah ini sesuai dengan video tersebut!


2.    Pola lantai adalah ….

 

3.    2 pola lantai adalah … dan ….




Selasa, 28 Juli 2020

Tema 1 Subtema 2 "Kebersamaan dalam Keberagaman" PB 1

   

Hari / Tanggal  : Selasa / 28 Juli 2020



ü BAHASA INDONESIA


     Menemukan gagasan pokok dan pendukung dari teks tulis

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti.

Gagasan pokok di atas adalah Pawai Budaya sangat menarik.Kalimat pokok di atas adalah Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan.Gagasan pendukung di atas adalah Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia, Udin dan teman-teman menanti rombongan pawai di alun-alun.

Jadi Gagasan pokok terdapat dalam kalimat pokok dan biasanya ada di kalimat pertama setiap paragraf. Gagasan pendukung terdapat di kalimat kedua dan seterusnya setiap paragraf.

 

 

ü IPA

 

Beragam bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar.  Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.

Bunyi kemudian merambat melalui udara dan ditangkap oleh telinga kita. Getaran bunyi mengenai gendang telinga yang berupa selembar kulit tipis. Getaran dari gendang telinga menjadi lebih besar di telinga bagian tengah dan diubah menjadi pesan/ sinyal listrik di telinga bagian dalam. Sinyal tersebut kemudian diteruskan oleh saraf pendengaran menuju otak yang kemudian menterjemahkan jenis dari bunyi tersebut.

Kita harus bersyukur pada Tuhan Yang Maha Esa dengan dianugerahkannya indera telinga. Merawat telinga dan menggunakannya secara benar adalah bentuk dari rasa syukur tersebut.

Guru memotivasi siswa untuk menuliskan pengalamannya dengan rinci. Siswa juga diminta untuk menuliskan penyebab sakit/gangguan tersebut dan cara pengobatan dan pencegahannya. Siswa juga menuliskan perasaannya saat menderita penyakit/gangguan pada telinga, serta menuliskan solusi untuk lebih baik lagi dalam menjaga kesehatan telinga.

 

Indera Pendengar (Telinga)

Kita wajib bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah menciptakan bentuk tubuh yang paling sempurna. Salah satunya adalah kita diberi indera pendengar (telinga). Dengan menggunakan indra ini, kita bisa mendengar berbagai suara, seperti kicauan burung, suara air mengalir, dan musik. Apa saja bagian dan fungsi indera pendengar?

Hal apa yang perlu kita lakukan untuk merawatnya? Mari kita pelajari lebih jauh.

 

 

Bagaimana telinga merasakan getaran?

Semua bunyi membuat udara bergetar. Getaran bunyi mengenai gendang telinga yang berupa selembar kulit tipis. Saat itulah gendang telingamu juga mulai bergetar. Getaran dari gendang telingamu menjadi lebih besar di telinga tengahmu dan diubah menjadi pesan-pesan listrik di telinga dalammu.

 

 

ü IPS

 

Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dengan agama yang berbeda, namun tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Perbedaan agama bukan menjadi penghalang untuk tetap menjunjung persatuan dan kesatuan. Sikap saling menghargai dan bekerjasama antar pemeluk agamayang berbeda menjadi modal dasar untuk menjaga keutuhan NKRI.

 

Senin, 27 Juli 2020

Tema 1 Subtema 1 PB 6

Bismillahirrahmanirrahiim..

Assalammu'alaikum Wr.Wb.
Alhmdulillah kita bertemu kembali di Hari Senin ya Nak.. Apa kabarnya dihari ini anak sholeh dan sholehah kelas 4E SD Al-Azhar 1? Semoga Allah masih senantiasa memberikan kita kesahatan, keberkahan dan rasa semangat yang tak pernah habis untuk memulai setiap aktivitas kita. aamiin..

Seperti biasa ya Nak, sebelum pembelajaran daring di mulai, kita mendengarkan tausiah dari umi A'i terlebih dahulu.Yuukkk kita simak tausiahnya!
https://youtu.be/DRMWIK_9zDk

Ok, setelah menyimak tausiah dari Umi, silahkan anak-anak lanjutkan untuk sholat Dhuha ya Nak...
Baru setelah itu, kita siap untuk pembelajaran daring dari video di bawah ini!
 https://www.youtube.com/watch?v=R521FW9lXAk&t=182s


Dan untuk latihan, silahkan cek di bawah ini! ^,^

Latihan

1.  Dalam teks “Siap Menghadapi Musim Hujan”, tentukan gagasan pokoknya!

2.  Dalam teks “Siap Menghadapi Musim Hujan”, tentukan gagasan pendukungnya!

3.  Sebutkan beberapa faktor yang mengakibatkan keragaman di Indonesia!

4.  Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia!

5.  Sebutkan hari besar umat Islam!


SELAMAT BELAJAR Nak... ^,^

Wassalammu'alaikum Wr.Wb.

Kelas 2 Zubair bin Awwam "Sumatif Tengah Semestar (STS) Ganjil - Seni Rupa"

IDENTITAS Nama Guru              : Oktarina, S.Pd. Mata Pelajaran      : Seni Rupa Hari / Tanggal        : Selasa, 13 Oktober 2026 Fase / Ke...