Kelas 2 Zubair bin Awwam "Seni Rupa"

IDENTITAS

Nama Guru            : Oktarina, S.Pd.

Mapel                     : Seni Rupa

Hari / Tanggal        : Rabu / 11 November 2026

Fase / Kelas           : A / 2 Zubair bin Awwam

Materi                     : Memahami Makna Pola dan Motif, Mengetahui Macam-Macam Pola dan Motif, Memahami Makna Motif Tradisional dan Mengetahui Contoh Motif Tradisional

Pertemuan             : 15

🔷〰️🔺🧵

Pola Geometris dan Membuat Pola Tradisional

Seni Rupa • Kelas 2 SD • Fase A

🎯 Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu mengenal ragam bentuk pola, termasuk pola geometris, serta membuat karya dua dimensi dengan menyusun pola berulang menggunakan alat dan bahan sederhana. Peserta didik juga mampu menerapkan pola tradisional sebagai bentuk apresiasi terhadap budaya daerah.

⭐ Tujuan Pembelajaran (TP)

TP Umum: Peserta didik mampu memahami ragam bentuk pola (pola geometris), memahami cara membuat pola, dan menerapkan pembuatan pola tradisional.

Pendekatan	Tujuan Pembelajaran
🧘 Mindful	Murid mengamati bentuk geometris pada pola dengan teliti, lalu membuat pola dengan sabar dan rapi, langkah demi langkah.
💡 Meaningful	Murid memahami bahwa pola tradisional adalah warisan budaya, dan merasa bangga mampu membuat serta menjaganya.
🎉 Joyful	Murid senang mencetak stempel, menggambar, dan memamerkan “Kain Pola Tradisional Kelasku”.

🪜 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Mengenal ragam pola garis: lurus, zig-zag, dan gelombang.
2. Mengenal pola dari bentuk geometris: kotak, segitiga, lingkaran, dan belah ketupat.
3. Menjelaskan langkah membuat pola dengan benar.
4. Mengenal pola tradisional yang bentuknya geometris (Parang, Kawung, Tumpal).
5. Menerapkan: membuat “Kain Pola Tradisional Kelasku” dan menceritakan karyanya.

🧩 Model dan Metode Pembelajaran

Model: Project Based Learning sederhana, yaitu membuat “Kain Pola Tradisional Kelasku”.

Metode: demonstrasi, mengamati, mencetak dengan stempel kentang atau karton, menggambar, dan pameran karya (gallery walk).

🤲 Pembukaan: Kebesaran Allah

Mari berdoa dan bersyukur dahulu. Allah memiliki nama-nama yang indah:

• Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah menciptakan bentuk geometris di alam, seperti sarang lebah segi enam, bulan yang bulat, dan sisik ikan yang melengkung teratur.
• Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah memberi bahan untuk berkarya, seperti kentang, kapas, dan pewarna dari tumbuhan.
• Al-Malik (Maha Merajai): Allah mengatur semua ciptaan-Nya dengan ukuran dan susunan yang rapi.

Kaitannya dengan materi: Pola geometris meniru keteraturan ciptaan Allah. Para pembuat batik dan tenun terdahulu terinspirasi oleh alam, lalu mewariskan pola tradisional kepada kita. Saat kita membuat pola dengan rapi dan sabar, kita sedang mensyukuri ciptaan Allah dan menjaga warisan budaya.

Pertanyaan mendalam:

1. Mengapa menurutmu sarang lebah berbentuk segi enam yang tersusun rapat dan rapi?
2. Apa yang terjadi pada pola jika jarak dan ukuran bentuknya berbeda-beda? Mengapa kerapian itu penting?
3. Bagaimana perasaanmu bisa membuat pola yang dulu dibuat nenek moyang kita?

🎬 Video Pembelajaran

Tontonlah video berikut dengan tenang. Perhatikan bentuk dan langkah membuat pola.

▶ Tonton di YouTube

Tautan mengarah ke hasil pencarian sesuai judul materi. Bapak/Ibu guru dapat mengganti dengan satu tautan video pilihan.

📚 Penjelasan Materi

1. Ragam bentuk pola dan pola geometris

Pola adalah susunan bentuk yang berulang teratur. Pola geometris adalah pola yang tersusun dari garis dan bangun datar, seperti garis, kotak, segitiga, dan lingkaran.

Pola	Bentuk dasar	Kesan
Garis lurus	Garis tegak, mendatar, atau miring	Rapi dan tenang
Zig-zag	Garis naik turun tajam	Bersemangat
Gelombang	Garis melengkung seperti ombak	Lembut dan mengalir
Kotak, segitiga, lingkaran, belah ketupat	Bangun datar yang diulang	Kuat dan teratur

2. Cara membuat pola

Alat dan bahan: kertas atau kain, krayon atau pewarna, penggaris, dan stempel dari kentang atau karton (potongan kentang disiapkan oleh guru).

1. Pilih motif. Tentukan satu bentuk, misalnya segitiga.
2. Siapkan alat. Gambar langsung atau buat stempel dari kentang atau karton.
3. Buat garis bantu. Beri garis tipis agar jaraknya sama.
4. Ulangi motif dengan ukuran, jarak, dan urutan yang sama.
5. Beri warna. Pilih dua atau tiga warna lalu ulangi dengan teratur.
6. Periksa. Apakah polanya rapi dan tidak ada yang terlewat?

💡 Tips rapi: Lipat kertas menjadi kotak-kotak atau buat garis bantu dengan penggaris. Pola yang rapi dimulai dari kesabaran!

3. Pola tradisional geometris

Banyak pola tradisional dibuat dari bentuk geometris yang diulang dan diwariskan turun-temurun.

Gambar di atas hanyalah ilustrasi sederhana. Bapak/Ibu guru dapat menunjukkan kain aslinya.

Pola tradisional	Bentuk geometris	Asal dan makna
Parang	Garis miring berulang seperti ombak	Jawa. Semangat pantang menyerah.
Kawung	Lingkaran lonjong bersilang	Jawa. Kesucian dan keadilan.
Tumpal (Pucuk Rebung)	Deretan segitiga di tepi kain	Budaya Melayu dan Nusantara. Lambang tunas bambu yang tumbuh, yaitu harapan dan pertumbuhan.

4. Penerapan: membuat pola tradisional

1. Pilih satu pola tradisional (Parang, Kawung, atau Tumpal).
2. Amati bentuk dasarnya, lalu tiru satu bagian kecilnya.
3. Ulangi bagian itu dengan garis bantu sampai memenuhi kertas atau kain.
4. Warnai dengan dua sampai tiga warna yang serasi.
5. Ceritakan nama dan makna polamu kepada teman.

💡 Ingat: Setiap pola punya nama dan cerita. Dengan membuatnya, kita belajar menghargai dan melestarikan budaya bangsa.

📝 Latihan: 10 Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Mudah
Pola yang tersusun dari garis naik turun tajam disebut pola ....

1. lurus
2. gelombang
3. lingkaran
4. zig-zag

2. Mudah
Pola yang berbentuk garis melengkung seperti ombak disebut pola ....

1. gelombang
2. kotak
3. segitiga
4. lurus

3. Mudah
Pola yang tersusun dari bentuk bulat disebut pola ....

1. kotak
2. segitiga
3. lingkaran
4. belah ketupat

4. Sedang
Langkah pertama membuat pola adalah ....

1. mewarnai
2. memilih motif
3. mencetak
4. memajang karya

5. Sedang
Agar pola terlihat rapi, motif harus diulang dengan ....

1. jarak acak
2. ukuran berbeda-beda
3. urutan acak
4. ukuran, jarak, dan urutan yang sama

6. Sedang
Bahan yang aman dan mudah dipakai untuk membuat stempel pola adalah ....

1. kentang
2. batu
3. kaca
4. besi

7. Sedang
Pola tradisional Parang berupa ....

1. bintang
2. kotak
3. garis miring berulang
4. lingkaran penuh

8. Sukar
Pola tumpal (pucuk rebung) berupa ....

1. bunga
2. deretan segitiga
3. awan
4. hewan

9. Sukar
Dina membuat pola tradisional Kawung. Bentuk yang diulang adalah ....

1. lingkaran lonjong bersilang
2. segitiga
3. garis lurus
4. kotak

10. Sukar
Mengapa kita perlu belajar membuat pola tradisional?

1. supaya cepat selesai
2. supaya tidak ada yang tahu
3. supaya menghargai dan melestarikan budaya
4. supaya dibuang

🔑 Kunci Jawaban

1. D • 2. A • 3. C • 4. B • 5. D • 6. A • 7. C • 8. B • 9. A • 10. C

🌟 Pembelajaran Mendalam: Mindful, Meaningful, Joyful

Langkah Pembelajaran	Bagian
Berdoa, bersyukur, dan menarik napas dalam sebelum belajar	🧘 Mindful
Merenungkan pertanyaan mendalam tentang Al-Khaliq, Ar-Razzaq, Al-Malik	🧘 Mindful & 💡 Meaningful
Menonton video dan mengamati bentuk geometris pada pola	🧘 Mindful & 🎉 Joyful
Memahami ragam pola geometris dan langkah membuat pola	💡 Meaningful
Mencetak dan menggambar pola dengan sabar, rapi, dan teliti	🧘 Mindful & 🎉 Joyful
Memahami nama dan makna pola tradisional (Parang, Kawung, Tumpal)	💡 Meaningful
Membuat “Kain Pola Tradisional Kelasku” dan memamerkannya (gallery walk)	🎉 Joyful & 💡 Meaningful
Mengerjakan 10 soal dan refleksi “apa yang membuatku bangga dengan karyaku?”	🧘 Mindful & 💡 Meaningful

🏁 Kesimpulan

• Pola geometris tersusun dari garis dan bangun datar yang diulang, seperti zig-zag, gelombang, kotak, segitiga, lingkaran, dan belah ketupat.
• Cara membuat pola: pilih motif, siapkan alat, buat garis bantu, ulangi, beri warna, lalu periksa.
• Pola tradisional seperti Parang, Kawung, dan Tumpal diwariskan turun-temurun dan punya makna.
• Membuat pola dengan rapi dan sabar adalah wujud syukur kepada Allah dan cinta pada budaya bangsa. 🌈