Kelas 2. Tema 1 "Hidup Rukun" Subtema 1 PB 1 dan 2

 

MATERI AJAR

 

Hari/ Tanggal                   :  Senin, 24 Juli 2023

Tema 1                               :  Hidup Rukun

Subtema 1                         :  Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran                   :  1 dan 2

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Alhamdulillah, pada hari ini kita masuk ke tema pertama di semester ganjil ya Nak… Yaitu Tema 1 mengenai Hidup Rukun.

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 1 dan 2. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan nantinya kalian setelah mempelajari materi hari ini, kalian dapat menyebutkan ungkapan yang terdapat pada teks cerita yang akan diberikan. Kemudian, dengan diberikannnya kumpulan kubus lebih dari 100, kalian nantinya dapat menyatakan kumpulan objek dengan bilangan sampai dengan 999 dengan benar, serta dapat membaca lambang bilangan sampai dengan 999 dengan tepat.

 

 

Hidup Rukun di Rumah

Kita semua menginginkan suasana damai di rumah.

Kedamaian terjadi karena adanya kerukunan.

Ayah dan ibu rukun. Kakak dan adik rukun. S

emua anggota keluarga menjaga kerukunan di rumah.

Apa yang harus kita lakukan agar kerukunan di rumah tetap terjaga?

 

Ayo Mengamati

Simaklah teks cerita berikut ini!

Ayah dan Ibu Menyayangi Mutiara dan Udin

Suatu hari ayah membawakan buah tangan untuk Mutiara dan Udin.

Mutiara mendapatkan buku cerita.

Udin mendapatkan mainan.

Mutiara dan Udin berterima kasih kepada ayah dan ibu.

Mutiara dan Udin tidak saling berebut oleh-oleh.

Ayah dan ibu bahagia melihat buah hati mereka selalu rukun.

 

Perhatikan kata-kata yang dicetak miring pada teks!

Gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya disebut ungkapan.

Ayo Bermain Peran

Buatlah suatu dialog percakapan dari gambar di bawah ini!

Peragakan percakapan di atas dengan teman sebelahmu!

Ucapkan kalimat yang mengandung ungkapan dengan jelas.

 

Mutiara menyimpan buku hadiah dari ayahnya di rak buku.

Perhatikan susunan buku di dalam rak.

Buku-buku tersebut tersusun rapi.

Berapa banyak buku di dalam rak tersebut?

Bagaimana agar kita lebih mudah menghitungnya?

Udin bersama Mutiara mengelompokkan buku-buku tersebut.

Tiap-tiap kelompok berisi 10 buku.

1 kelompok = 1 puluhan 5 puluhan sama dengan 50

Banyak buku ada 57.

7 puluhan sama dengan 70. Banyak buku ada 77.

 

Sekarang, perhatikan kembali buku-buku di dalam rak!

Buku-buku dalam rak dapat dikelompokkan sebagai berikut.

Ternyata ada sepuluh tumpukan buku.

Artinya, rak buku berisi seratus buku.

Ayo Mengamati

Hitunglah jumlah kubus satuan berikut!

Jadi, 138 dibaca seratus tiga puluh delapan.

 

Ayo Bernyanyi

Coba bedakan panjang pendeknya nada pada lagu berikut!

Apakah kamu sudah dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu?

Bunyi yang panjang terdengar lebih lama dibandingkan bunyi pendek.

 

 

Ayo Mengamati

Mutiara membaca buku yang dibelikan ayahnya.

Perhatikan sampul bukunya.

 

Garuda Pancasila adalah lambang negara Indonesia.

Burung Garuda besar gagah perkasa.

Lihatlah perisainya!

Perisai itu memuat simbol dari sila-sila pada Pancasila.

Pancasila adalah dasar negara kita.

 

 

Ayo Membaca

Bacalah teks Pancasila berikut!

Pancasila

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

 

Setiap sila pada Pancasila memiliki simbol.

Perhatikan simbol sila-sila pada Pancasila berikut!

Amatilah gambar di bawah ini!

Menurut pendapatmu, pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh gambar ini?

Apakah kamu selalu beribadah bersama keluargamu?

Ceritakan secara lisan tentang pengalamanmu ketika beribadah bersama keluarga!

 

 

Ayo Berdiskusi

Kita sudah mempelajari ungkapan.

Tunjukkan mana yang termasuk ungkapan pada percakapan berikut!

Udin      : “Buku Kakak banyak sekali.”

Mutiara : “Kakak memang senang membaca buku.”

Udin      : “Wah, Kakak memang pantas dijuluki kutu buku.”

Mutiara : “Ayo, kamu juga harus rajin membaca. Ini ada buku cerita bagus, judulnya Bintang Lapangan.”

Udin      : “Ceritanya tentang apa, Kak?”

Mutiara : “Cerita tentang pemain sepak bola yang rendah hati, meskipun sudah terkenal.”

Udin      : “Berarti dia tidak besar kepala ya, Kak. Terima kasih ya, Kak. Saya boleh meminjam buku Kakak.”

Mutiara : “Sama-sama, Dik.”

 

Kemudian, diskusikan dengan temanmu mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa arti ungkapan tersebut?

2. Apakah Udin dan Mutiara saling menyayangi?

3. Bagian percakapan manakah yang menunjukkan mereka saling menyayangi?

4. Pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh Udin dan Mutiara?

5. Apakah kamu menyayangi kakak, adik, saudara, dan orang tua di rumah?

6. Tuliskan contoh pengalamanmu yang menunjukkan kamu menyayangi kakak, adik, saudara, atau orang tuamu!

 

 

Ayo Berlatih

Hitunglah jumlah kubus berikut ini!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.