Kelas 2. Tema 6 Subtema 1 PB 5

 

Materi Pembelajaran

 

Hari/ Tanggal     : Kamis, 02 Febuari 2023

Tema 6                : Merawat Hewan dan Tumbuhan

Subtema 1          : Hewan di Sekitarku

Pembelajaran    : 5

  

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Pada Pembelajaran 5 Tema 6 Subtema 1 Hewan di Sekitarku akan mempelajari tentang membaca membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai dengan aturan penulisan. Mengidentifikasi dan menyimpulkan tata tertib yang berlaku di sekolah. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/ dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Mempraktikkan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai irama. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

  

Ayo Membaca

Bacalah teks puisi yang dibuat oleh Lani.

Kelinciku

Aku mempunyai dua kelinci.

Aku senang bermain bersama kelinci.

Kelinciku lincah melompat-lompat.

Aku pun melompat bersama kelinciku

  

Ayo Menulis

Tulislah puisi Lani tersebut dengan huruf tegak bersambung.

Ayo Membaca

Bacalah teks di bawah ini.

Lani anak yang rajin. Lani selalu mengerjakan tugas sekolah dengan baik. Tugas membuat puisi sudah dikumpulkan kepada guru. Lani mengikuti pelajaran dengan tertib. Misalnya, Lani mengikuti pelajaran olahraga sesuai aturan. Ketika berolahraga, Lani mengenakan pakaian olahraga. Lani mengikuti petunjuk guru.

  

Ayo Bercerita

Ceritakan pengalamanmu saat melaksanakan tata tertib mengikuti pelajaran olahraga!

Ceritakan pula pengalamanmu jika pernah melanggar tata tertib pada saat mengikuti pelajaran olahraga. Tuliskan ceritamu pada kotak yang tersedia dengan menggunakan huruf tegak bersambung.

 

1. Cerita pengalaman melaksanakan tata tertib ketika mengikuti pelajaran olahraga.

2. Cerita pengalaman melanggar tata tertib ketika mengikuti pelajaran olahraga.

Ayo Mengamati

Amatilah Edo dan teman-temannya sedang berolahraga. Mereka berjalan mengikuti ketukan. Mereka berjalan diiringi musik.

Ayo Berlatih

Lakukan gerakan berjalan secara teratur sesuai ketukan! Lakukan gerakan berjalan sambil mengayunkan lengan sesuai ketukan! Lakukan di bawah bimbingan guru!

 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Ya benar, kalian telah tentang membaca membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai dengan aturan penulisan. Mengidentifikasi dan menyimpulkan tata tertib yang berlaku di sekolah. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/ dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Mempraktikkan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai irama.Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.