Kesimpulan Tema 3 Subtema 1 PB 4

 Bismillaahirrahmanirrahiim...

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak.. 

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

*  Memahami isi teks dan kosa kata baku yaang berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah.

*  Menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah. 

*  Memahami perbedaan pekerjaan antar individu di rumah. 

*  Mengelompokkan individu di rumah berdasarkan pekerjaannya. 

*  Menyebutkan, membandingkan, dan mengurutkan nilai pecahan uang logam.

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Kelas 2. Tema 3 Subtema 1 PB 4

 MATERI AJAR

 

Hari/ Tanggal                    :  Jumat, 22 September 2023

Tema 1                               :  Tugasku Sehari-Hari

Subtema 1                         :  Tugasku Sehari-Hari di Rumah

Pembelajaran                   :  4

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 4. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah, siswa mengelompokkan individu di rumah berdasarkan pekerjaannya. Siswa dapat membandingkan nilai pecahan uang logam.

 

Siti Membantu Ibu Berbelanja

Setiap hari Minggu pagi, Siti dan ibu berbelanja.

Ibu berbelanja sayuran dan buah.

Ibu membeli bayam, wortel, tempe, dan buah mangga.

Siti membantu ibu membawa belanjaan.

Setiap belanjaan harganya berbeda.

 

Perhatikan harga-harga berikut!

 Ayo Mengamati

 Ayo, cari tahu tugas Siti membantu ibu!

Ayo Berlatih

Pasangkan harga berikut dengan nilai uangnya!

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1.    Barang apa yang harganya paling murah?

2.    Barang apa yang harganya paling mahal?

3.    Urutkan barang-barang di atas dari yang harganya paling murah!

 

Setelah tiba di rumah, ibu menyiapkan sarapan. Ibu membuat jus mangga untuk anak-anak. Untuk orang dewasa, mangga dikupas dan dipotong kecil.

Anak-anak meminum jus mangga. Orang dewasa makan potongan buah mangga.

Berilah tanda centang (√) pada tabel berikut sesuai dengan usia dan olahan buah mangga!

Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat!

1.    di pasar-membeli-Siti-wortel

2.    belanja-membantu-Siti-Ibu

3.    membeli-Ibu-buah-di pasar-mangga

4.    garam – Siti – di toko – membeli

5.    di toko – membeli - beras – Ibu

Ayo Menulis

Tulislah tugas masing-masing anggota keluarga berdasarkan gambar!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

 

Kesimpulan Tema 3 Subtema 1 PB 3

 Bismillaahirrahmanirrahiim...

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak.. 

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

*  Memahami isi teks dan menemukan kosa kata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah.

*  Menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi dan memahami perbedaan pekerjaan antarindividu di rumah. 

*  Mengelompokkan individu di rumah berdasarkan pekerjaannya. Menyebutkan, mengurutkan, dan membandingkan nilai pecahan uang logam.

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Kelas 2. Tema 3 Subtema 1 PB 3

 

MATERI AJAR

 

Hari/ Tanggal                    :  Kamis, 21 September 2023

Tema 1                               :  Tugasku Sehari-Hari

Subtema 1                         :  Tugasku Sehari-Hari di Rumah

Pembelajaran                   :  3

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 3. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah, siswa memahami perbedaan pekerjaan antarindividu di rumah. Serta, siswa dapat membandingkan dan mengurutkan nilai pecahan uang logam.

 

 Ayo Mengamati

 Amatilah gambar kegiatan Siti di pagi hari berikut!

Siti anak yang rajin.

Setiap pagi, Siti bangun sendiri.

Siti langsung merapikan tempat tidur.

Siti, Ali, ayah, dan ibu kemudian berkumpul

untuk melaksanakan ibadah salat Subuh.

Ibu memasak sayur untuk sarapan.

Siti membantu ibu menyiapkan sarapan.

Ayah mencuci sepeda motor.

Ali membantu ayah.

 

Ayo, cari tahu tugas Siti di rumah pada pagi hari!

Ayo Berlatih

Pasangkan masing-masing anggota keluarga Siti sesuai pekerjaannya!

Ayo Menulis

Tulislah tugas masing-masing anggota keluarga berdasarkan gambar!

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan teman sebangkumu. Diskusikan tugasmu terhadap anggota keluarga yang sesuai dengan nilai Pancasila! Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas! 

Mengenal Pecahan Nilai Uang

Membandingkan Pecahan Uang

Ayo Berlatih

Bandingkan pecahan mata uang berikut!

Urutkan dari yang nilainya terkecil!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

 

 

Kesimpulan Tema 3 Subtema 1 PB 1 dan 2

 Bismillaahirrahmanirrahiim...

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak.. 

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

*  Membaca, menyebutkan dan memahami isi teks berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah.

*  Menyebutkan, membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan uang. 

*  Memahami panjang pendek bunyi, kuat lemah bunyi dengan simbol secara cermat. 

*  Menyuarakan panjang pendek bunyi dan kuat lemah bunyi.

*  Memahami dan melakukan gerakan melempar, memukul, dan melempar bola pada permainan kasti.

*  Memahami, menemukan kosa kata, dan menemukan isi teks. 

*  Memahami, mengelompokkan perbedaan jenis kelamin. 

*  Menyampaikan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila di rumah.

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Kelas 2. Tema 3 "Tugasku Sehari-Hari" Subtema 1 PB 1 dan 2

 

MATERI AJAR

 

Hari/ Tanggal                   :   Rabu, 20 September 2023

Tema 3                               : Tugasku Sehari-hari

Subtema 1                         : Tugasku Sehari-hari di Rumah

Pembelajaran                   : 1 dan 2

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Alhamdulillah, pada hari ini kita masuk ke tema ketiga di semester ganjil ya Nak… Yaitu Tema 2 mengenai Bermain di Lingkungan.

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 1 dan 2. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa dapat menyebutkan isi teks berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah dengan percaya diri, siswa dapat menyebutkan berbagai pecahan uang dengan percaya diri. Serta,  siswa dapat memahami panjang pendek bunyi dengan simbol secara cermat.

Hari ini adalah hari Minggu.

Ayah, ibu, Siti, dan Ali merawat kebun di belakang rumah.

Ibu memetik sayuran.

Ayah mencabut rumput.

Siti dan adik menyiram sayuran.

Semua bekerja sama merawat kebun.

Hasil panen kebun sayur sebagian dijual.

Siti dan adik selalu membantu ayah dan ibu.

Membantu Ayah dan Ibu adalah tugas Siti di rumah.

 

 

Mengenal Letak Rumah

Ayo Mengamati

Siti tinggal di Jalan Ki Hajar Dewantara nomor 25.

Di sebelah kanan rumah Siti, ada rumah Adi.

Di sebelah kiri rumah Siti, ada rumah Ayu.

Di depan rumah Siti, ada musala.

 

Rumah Siti terletak tidak jauh dari sekolah.

Siti berangkat ke sekolah diantar Ayah.

Kadang, Siti pergi ke sekolah naik angkutan umum.

Ongkos angkutan dari rumah ke sekolah seribu rupiah.

 

1. Siapakah yang tinggal di sebelah kanan rumahvSiti?

2. Siapakah yang tinggal di sebelah kiri rumah Siti?

3. Di manakah rumah Siti?

4. Berapa ongkos angkutan umum dari rumah Siti ke sekolah?

Ayo Berlatih

Hubungkan dengan garis. Hubungkan kalimat berikut yang sesuai dengan jawaban di sebelah kanan. Sesuai berdasarkan denah di atas!

Ayo Mengamati

Setiap hari, Siti mendapat uang saku.

Uang saku Siti terdiri atas berbagai pecahan uang.

Siti selalu menyimpan sisa uang sakunya.

Mengenal Pecahan Nilai Uang

Uang Logam

Membandingkan Pecahan Uang

Ayo Berlatih

Urutkan pecahan uang berikut mulai dari yang nilainya terkecil!

Di depan rumah Siti terdapat musala.

Di sana terdapat kentongan yang dibunyikan saat waktu salat tiba.

Kita bisa membuat bunyi kentongan bervariasi.

Bunyi yang teratur berulang disebut irama.

Banyak ketukan dalam setiap ruas disebut Birama.

Pola Ketukan Birama

Keterangan:

T : tepuk tangan

K : hentak kaki

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan seperti gambar di bawah ini untuk mendapatkan irama!

Beberapa irama dapat digabungkan.

Kalian juga dapat membuat irama dengan tepuk tangan dan memukul meja.

Bermain Kasti

Ayo Mengamati

Halaman rumah Siti luas.

Hampir setiap sore, Siti bersama teman-temannya bermain di halaman.

Hari ini, mereka asyik bermain kasti.

Dalam permainan kasti terdapat gerakan melempar dan memukul bola.

 

Gerakan Melempar

Kamu dan teman-teman memiliki letak rumah yang berbeda-beda.

Rumah Siti terletak antara rumah Ayu dan Adi.

Amatilah denah berikut!

Berdasarkan denah di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

 

Di samping kanan rumah Ayu adalah rumah ...

Di samping kiri musala adalah rumah ...

Di samping kiri rumah Siti adalah rumah ...

Di samping kanan rumah Adi adalah rumah ...

Di depan rumah Bayu adalah rumah ...

Di depan Posyandu adalah rumah ...

Di samping kanan toko adalah ...

Di depan rumah Rama adalah ...

Di depan Toko adalah rumah ...

Di samping kiri rumah Adi adalah rumah ...

 

 

Permainan kasti sudah selesai. Teman-teman Siti pulang ke rumah masing-masing.

Hari sudah malam, Siti dan Ali belajar bersama.

Siti berkumpul bersama keluarga.

Siti sering membantu ibu di rumah.

Siti juga membantu Ali belajar.

Siti tinggal bersama ayah, ibu, dan Ali.

Ali adalah adik Siti.

 1.    Tulislah tugas Siti terhadap adik di rumah!

             2.    Tulislah tugas Siti terhadap Orang tua di rumah!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.