Senin, 31 Januari 2022

Kelas 1. Bahasa Lampung "Bicek e dan Ulan e"

                                                                MATERI AJAR

  

Mapel                                 :   BAHASA LAMPUNG

Pertemuan Ke                   :   4

Materi                                :  Anak Huruf Aksara Lampung "Bicek e dan Ulan e"

Hari / tanggal                    :  Senin, 31 Januari 2022

  

Assalamu’alaikum…

Selamat Pagi anak sholeh/sholehah..

Bagaimana kabarnya hari ini?
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Setelah tadi kita belajar Tematik, kita lanjutkan dengan belajar bahasa Lampung ya…

 

Kita harus bangga dong sebagai warga provinsi Lampung yang memiliki Bahasa Daerah beserta aksaranya.

Nah, untuk melestarikan budaya dan bahasa Provinsi kita, yuk kita lanjutkan belajar Aksara Lampung.


Mengenal Anak Huruf Aksara Lampung


Minggu kemarin kita sudah belajar anak huruf ulan i, bitan u dan bitan o.

Hari ini, kita akan melanjutkan anak huruf yang selanjutnya yaa...

Anak huruf apakah itu?

Yuukk kita baca materi di bawah ya!



Anak huruf bicek e berbentuk seperti huruf n.

Sedangkn untuk anak huruf ulan e berbentuk seperti garis tegak.

Letaknya sama-sama berada di atas induk huruf.

 

Apa perbedaan bicek e dan ulan e?

Perbedaannya terletak pada bunyi pelafalan anak huruf.

Bicek e untuk bunyi รจ, misal meja. Sedangkan ulan e untuk bunyi e, misal kemana.


CONTOH

 

Yuukk materi di atas disalin di buku, agar kalian hafal dengan yang sudah dipelajari.

 

TUGAS



 

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

 

 


Kelas 1. Tema 6 "Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri" Subtema 1 PB 1 dan 2

                                                  MATERI PEMBELAJARAN

 

 Hari/ Tanggal          : Senin, 31 Januari 2022

Tema 6                      : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri

Subtema 1                : Lingkungan Rumahku

Pembelajaran          : 1 dan 2


Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholi/ah Ibu Guru?

Alhamdulillah, 2 hari yang lalu kalian sudah menyelesaikan Penilaian Harian Tema 5 ya Nak...

Bagaimana dengan hasilnya? In syaa Allah, hasil terbaik ya Nak..

Itu berarti, hari ini anak-anak baik Ibu guru akan melanjutkan materi berikutnya di Tema 6.

Apakah Anak-anak sudah siap belajar hari ini? 

Yuukkk, bersiap. Jangan lupa mandi terlebih dahulu, sarapan, menyimak tausiah, shalat dhuha serta murrajah ya sayang..

Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini.  Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo Mengamati!

Bekerja Sama Membersihkan Rumah


Ayah dan ibu sedang membersihkan rumah.

Ibu menyapu dan mengepel lantai.

Ayah memotong tanaman dan menyapu halaman.

Dayu ingin ikut membantu ayah dan ibu.

Dayu ingin membersihkan jendela.

Tetapi Dayu belum tahu cara membersihkan jendela.

Lalu ibu memberi petunjuk.

Ibu          : Lap kain dibasahi dengan air terlebih dahulu Dayu.

  Lalu, gosokkan kain itu ke kaca.

  Setelah itu keringkan dengan kertas koran.

Dayu      : Baik, Bu.

Kaca pun menjadi bersih dan mengkilat.

Mereka bekerja dengan gembira.

Mereka ingin rumahnya menjadi bersih dan sehat.

 

Amati gambar berikut ini dan bandingkan.


Rumah manakah yang lebih nyaman untuk ditinggali? Mengapa?

Iya benar, rumah yang nyaman ditinggali adalah rumah B. Karena rumah tersebut bersih, tidak ada sampah yang berserakan seperti rumah A. Goodjob anak-anak ^,^

Sekarang, mari kita bernyanyi bersama-sama ya..


Simaklah lagu berikut ini! Nyanyikan bersama keluargamu atau temanmu!


Lagu tersebut bisa kita nyanyikan dengan variasi bunyi kuat dan lemah. Untuk membedakan bunyi kuat dan bunyi lemah bisa didengarkan lewat suara atau tepukan.

Tepukan yang lemah untuk menunjukkan bunyi lemah. Tepukan yang kuat untuk menunjukkan bunyi kuat. Cobalah nyanyikan syair lagu berikut.

Nyanyikan bagian yang diberi tanda biru dengan suara yang lemah.

Nyanyikan bagian yang diberi tanda merah dengan suara yang kuat.



Naah.. apakah anak-anak sudah memahami mengenai kuat lemah bunyi?

Alhamdulillah…

Sekarang mari kita sama-sama berlatih ya Nak.


Udin bisa membantu Ibu membersihkan lantai.

Apakah kalian suka membantu mengepel lantai rumah?

Dapatkah kamu melakukannya?

Tahukah kamu caranya?

Berikut ini adalah petunjuk cara mengepel lantai.

 


Nah, sekarang kamu sudah tahu cara mengepel lantai.

Coba ceritakan kembali bagaimana caranya.

Sudah paham? Alhamdulillah…

 

Sekarang mari anak-anak menyelesaikan tugas di bawah ini ya.. ^,^

Tugas


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.





Jumat, 28 Januari 2022

Kelas 1. Penilaian Harian Tema 5 Subtema 3 dan 4, serta Bahasa Lampung

                                        Penilaian Harian Tema 5  Subtema 3 dan 4

                                            Penilaian Harian Bahasa Lampung


Hari/ Tanggal                : Jum'at, 28 Januari 2022

Materi                            :

            Tema 5               : Pengalamanku

            Subtema 4         Pengalaman yang Berkesan

            Pembelajaran    : 6

Penilaian Harian           : Tema 5 Subtema 3 dan 4, serta Bahasa Lampung


Bismillah... 

Assalamu'alaikum anak sholih/ah.. ๐Ÿฅฐ

Semangat pagi orangtua hebat di rmah ๐Ÿ˜Š

Bagaimana kabarnya pagi ini, apakah masih semangat anak sholih/ah? ๐Ÿ˜Š


Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan sesuatu.

 

Hari ini Ananda akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 5 Subtema 3 dan 4, serta Bahasa Lampung

Sebelum mengerjakan Penilaian Harian, ayooo biasakan berdoa terlebih dahulu ya sayank ^,^

Semoga Allah memberi kemudahan kepada anak sholih/ah dalam mengerjakan Penilaian Harian. ๐Ÿ˜€๐Ÿคฒ๐Ÿ˜€

Namun, sebelum anak-anak menyelesaikan PH Tema 5 dan Bahasa Lampung. Yuukk, sejenak anak-anak simak materi terlebih dahulu ๐Ÿ˜€


Ayo Mengamati                      

Pertama kali memiliki adik juga pengalaman yang berkesan.

Kehadiran adik bayi disambut baik seluruh keluarga.

Adik bayi yang mungil dan lucu disayangi semua orang.

Mutiara, kakak Udin menceritakan pengalamannya saat Udin baru lahir.

Ia menuliskan sebuah puisi untuk adiknya.

Ia membacakan puisinya di depan kelas.

 

Adikku Sayang

Adikku

Selamat datang ke dunia

Kakak akan selalu menjaga

Adik yang lucu Cepatlah besar

Kita akan main bersama




Ayo Mengamati

Sejak kelahiran Udin, suasana rumah Mutiara menjadi lebih meriah.

Kesibukan bertambah, karena kebutuhan Udin yang masih bayi.

Semua anggota keluarga bekerja sama di rumah.

Saat ibu sibuk menidurkan Udin, Mutiara tidak ribut.

Mutiara membereskan mainan sendiri.

Ayah membantu membuatkan makanan untuk keluarga.




Ayo Mengamati


Udin memiliki kebutuhan yang berbeda dari kakak.

Udin membutuhkan baju kecil yang nyaman.

Udin butuh popok.

Udin juga butuh selimut.

Hari ini ibu dan ayah mengajak Mutiara berbelanja

kebutuhan Udin.

Ayah berjanji, Mutiara juga akan dibelikan pakaian baru.

Mutiara senang sekali.


Nah, sekarang silahkan anak-anak menyelesaikan Penilian Harian hari ini ya Nak..

Yuukk, Ibu Guru yakin anak sholih/ah pasti bisa mengerjakan Penilaian Kedua ini secara mandiri. Kejujuran itu lebih penting, dalam suatu proses pembelajaran ๐Ÿฅฐ๐Ÿฅฐ

Berikut Link PH nya ^,^

SOAL Tema 5 Subtema 3 KLIK DI SINI

SOAL Tema 5 Subtema 4 KLIK DI SINI

SOAL Bahasa Lampung  KLIK DI SINI


\^,^/  Star, Say Basmallah. End, Say Hamdalah. Semangat Mengerjakan  \^,^/



Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.


Kamis, 27 Januari 2022

Kelas 1. Penilaian Harian Tema 5 Subtema 1 dan 2

                                 Penilaian Harian Tema 5  Subtema 1 dan 2


Hari/ Tanggal                : Kamis, 27 Januari 2022

Materi                            :

            Tema 5               : Pengalamanku

            Subtema 4         Pengalaman yang Berkesan

            Pembelajaran    : 5

Penilaian Harian           : Tema 5 Subtema 1 dan 2 


Bismillah... 

Assalamu'alaikum anak sholih/ah.. ๐Ÿฅฐ

Semangat pagi orangtua hebat di rmah ๐Ÿ˜Š

Bagaimana kabarnya pagi ini, apakah masih semangat anak sholih/ah? ๐Ÿ˜Š


Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan sesuatu.

 

Hari ini Ananda akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 5 Subtema 1 dan 2. 

Sebelum mengerjakan Penilaian Harian, ayooo biasakan berdoa terlebih dahulu ya sayank ^,^

Semoga Allah memberi kemudahan kepada anak sholih/ah dalam mengerjakan Penilaian Harian. ๐Ÿ˜€๐Ÿคฒ๐Ÿ˜€

Namun, sebelum anak-anak menyelesaikan PH Tema 5. Yuukk, sejenak anak-anak simak materi terlebih dahulu ๐Ÿ˜€


Ayo Bernyanyi


Ayo Mengamati

Di dalam kotak berikut, terdapat 10 (sepuluh) kata dari syair lagu Bintang Kecil. Dapatkah kamu menemukannya?

Buatlah garis pada kata yang kamu temukan.



Ayo Mengamati

Menghitung Bintang

Siti mengagumi pemandangan malam ini.

Bintang-bintang berkilau menghiasi langit.

Siti mulai menghitung.

1, 2, 3, 4, 5,… ada 20 bintang terlihat di langit

sebelah kiri pohon besar.

Di sebelah kanan pohon besar terlihat 18 bintang.



Berapa banyak bintang yang Siti lihat?


Nah, sekarang silahkan anak-anak menyelesaikan Penilian Harian hari ini ya Nak..

Yuukk, Ibu Guru yakin anak sholih/ah pasti bisa mengerjakan Penilaian Kedua ini secara mandiri. Kejujuran itu lebih penting, dalam suatu proses pembelajaran ๐Ÿฅฐ๐Ÿฅฐ

Berikut Link PH nya ^,^

SOAL Tema 5 Subtema 1 KLIK DI SINI

SOAL Tema 5 Subtema 2 KLIK DI SINI


\^,^/  Star, Say Basmallah. End, Say Hamdalah. Semangat Mengerjakan  \^,^/


Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.


Rabu, 26 Januari 2022

Kelas 1. Tema 5 Subtema 4 PB 4

                                               MATERI PEMBELAJARAN

  

Hari/ Tanggal            : Rabu, 26 Januari 2022

Tema 5                       : Pengalamanku

Subtema 4                 : Pengalaman yang Berkesan

Pembelajaran           : 4


Assalamualaikum Wr. Wb.

Bismillah...

Semangat pagi anak sholih/ah Ibu Guru ^,^

Bagaimana kabarnya pagi ini Nak? In syaa Allah senantiasa diberikan kesehatan ya sayank.. Aamiin..^

Baik, anak solih/ah Ibu guru, sebelum kalian melanjutkan pembelajaran hari ini. Ada baiknya kita melaksanakan kegiatan rutin sebelum pembelajaran ya... 

Silahkan anak-anak mandi, sarapan, menyimak tausiah, shalat dhuha, murrajaah serta berdoa sebelum belajar ya sayank..

Kemudian, silahkan anak-anak simak materi di bawah ini sayank... ^,^

Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.


Ayo kita baca puisi Siti untuk ibunya.



Membuat pigura foto dengan hiasan kulit telur

Siti ingin membingkai untuk puisinya.

Siti pernah melihat hiasan dari kulit telur milik Udin.

Hiasan itu indah sekali.

Siti ingin membuat pigura dengan hiasan kulit telur.

 

Siti menyiapkan:

1. Kulit telur yang sudah dibersihkan.                               

2. Kardus bekas yang cukup tebal.

3. Lem kayu.

4. Penggaris.                

5. Pensil.

6. Cat warna.

 7. Plastik transparan.

8. Guting.

 

Berikut langkah-langkah membuatpigura dengan hiasan kulit telur.

1.   1Gunting kardus dengan ukuran panjang 20 cm dan lebar 15 cm. Buat dua lembar kardus dengan ukuran yang sama.


1.       2.  Buat lubang persegi panjang di salah satu kardus.


1.    3.  Beri lem di bagian pinggir kiri, kanan, dan bawah kardus yang tidak berlubang. Tempelkan kedua lembar kardus. Kardus berlubang dibagian depan. Lebar bagian yang diberi lem maksimal 1 cm.


1.       4.  Olesi lem pada permukaan depan pigura.


5.  Tempelkan serpihan kulit telur dengan rapi.

1.        6.  hingga lem di bawah kulit telur agak mengering. Warnai kulit telur dengan warna kesukaanmu.


1.       7.   Masukkan kertas puisimu dari bagian atas. Beri tali di bagian atas pigura.


TUGAS

Buatlah Puisi sesuai dengan pengalaman kalian yang berkesan bersama ibu kalian ya Nak ^,^

 

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

 






Kelas 2.B. "P5 dan Bahasa Indonesia"

                                                                     MATERI AJAR P5 dan Bahasa Indonesia Hari / Tanggal                   : ...